5、今天有个朋友跟我炫耀他每天晚上和女朋友如何翻云覆雨。我TM当场就笑出声了：左右手能够解决的事，居然还要要靠别人。真是废物。。。
例如，在进行地理课程中《森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例》教学的过程中，地理课程教师就可以利用多媒体技术向学生展示亚马孙热带雨林的美，可以向学生提出一个问题“亚马孙热带雨林为什么会遭到破坏？”“你认为应该怎么样保护亚马孙热带雨林？”。然后，学生就可以根据多媒体提供的内容进行思考，加深对于地理知识的了解程度。
有信仰的人肯定有一种美好的感觉。你看，有许多人把信仰看得比生命更重要。我常常想，他们这是为什么呢？