摄影：彦绫
如慧：
这段时间，只要一进廖廓山的山门，沿路可见一些坠满了红色小果的树。
这些树并没有被标明是什么树，我原以为是野生的，但经过仔细观察后发现，它是人工刻意沿路栽种，而且这些一串串的小果是深秋之后才变成红色的，想必当时的栽种的念想是为了让冬天的山路更有趣一些吧。
春夏之季，这些小树并不起眼，它是什么时候开的花，我已然忘记，确切地说，应该是它的花太过于细小，花色素淡不艳丽，所以我才没有注意。
只有满树都是成串的红色小果实，这些树才开始让人有惊艳的感觉。
我仔细地给这些树和红色的小果拍了照，然而，那些看图识植物的软件却是很难分辨出它是什么。我不死心地查了很久，才知道它叫牛筋条。
牛筋条啊，怎么看怎么都无法和牛筋搭上关系。反而它们长得很像花椒，所以，它们也会被识图软件识别为山花椒。
摄影：彦绫
我觉得它应该不是山花椒，不然它们怎么可能会长大？而且会被保留？如果可以吃，沿路的红小果树叶子都会被人薅光。
其实，我还是不太确定它是不是牛筋条，能在度娘上查到的，牛筋条是一种中药，而且度娘上的图片果实是黑色的。或者，我应该再等一段时间去拍，看看这些红色的小果会不会变黑。
果实看着和度娘上的不太像，但树型及叶子倒是很像，在这里，我觉得廖廓山公园管理处在这方面的工作做得就不是很好了。
我觉得他们应该把上山路过沿途的树的名称标志出来，这样方便巡山的人们学习，也方便带着孩子们上山的家长们给孩子讲解山上的植物种群。
毕竟孩子们很少会主动问起这些植物叫什么名字，它有什么样的药用价值，或者功效；也或者有孩子问了，家长们懒得查，或者不知道上哪去查，自然也就无法给孩子及时地进行植物科普。
通常，我们都希望孩子从小喜欢科学，从日常生活中产生对科学研究的兴趣。可是，当我们有这样期望时，就需要为孩子的成长提供一个随时可以知道一些基础科学知识的环境。
摄影：彦绫
至少，在植物认识这方面，公园里就应该把这些事情完善好。
有些公园里，其实也是在做这个事情的。不过，更多的做法是把关于植物的解说做成一个小牌子，挂在树上，挂得高高的。有些高度，不要说是孩子难以看到，就算是正常的成年人，也很难看到。
如果，能做成一个站立在树旁的一个大一点的牌子，和一个四、五岁左右孩子身高差不多的高度，恰好符合这个时期孩子对未知事物的探索欲望，也解决了家长不认识的尴尬情况，也体现了公园对人文工作重视，一举多得的事情，多好。
我相信，在每日走山人的中，有很多人都希望能了解更多山上植物的知识。有一部分老年人，可能会因为过去自己的经历能认识一些山毛野菜，可是对于年轻人来说，这就难了。
不过，对于我来说，有没有现成的植物知识不重要，我把这些发现、查询当成是一次次对神秘事物探索，也是非常有乐趣的事情。如果什么东西都是现成的，我想我反而不会珍惜对它们的观察与发现了。
查而不确定的结果，在此时，也让我平静而平凡的生活，充满了神秘。
彦绫
.11.88：00
摄影：彦绫